《老樹．微風．漫步》－日式空間（註釋）

（註五）石燈籠

　　石燈籠是日式庭園中不可或缺的一員，而目前公認最早的庭園燈籠，出現在平安時代的奈良地區。

　　燈籠自中國傳入日本後，發展出許多形式，有石燈籠、木燈籠、紙燈籠、及後期的金屬燈籠。其中石燈籠又可依燈座形狀，分作四角、六角及八角燈籠；日本各時代的發展也各具有特色，比如說十三世紀兼倉時代的燈籠有著男性陽剛的象徵，而十四世紀室町時代的燈籠則具女性柔和的象徵，相當有趣。

（註六）德記洋行

　　英商德記洋行創建於清同治六年（西元１８６７年），大多從事鴉片、樟腦、砂糖等大宗貨物交易。

　　進入日治時代後，日本政府收回多數商品的貿易權，眾洋行貿易量大幅縮減，加上安平港日漸淤塞，影響船隻運輸而紛紛關閉，其中，德記洋行為當時最晚結束營運者。現內部陳設了台灣各個階段的重要人物蠟像，讓遊客能更深入了解臺灣歷史發展的軌跡。

《老樹．微風．漫步》－日式空間（本文）

肆、〈日式空間〉

　　「媽咪，我和奶奶在小木屋這裡玩，等一下再回家喔！」小女孩在電話中這麼跟媽媽說。「鄉土文化館？喔！你是說那個小木屋啊！從觀音亭後面再走過去一點，就可以看到的那一棟小木屋。」民眾這般回答遊客的提問。「有沒有看到？小木屋旁邊有貓咪在玩。」阿公邊說邊指給孫子看。

　　安平鄉土文化館在附近居民口中，有個親切的暱稱－「小木屋」，這簡潔的三個字，也說明了其精巧而細緻的木造特點，充滿意境的庭園，幾座夜幕低垂時發亮的石燈籠（註五），及與流水相伴的小石池，益增添日式風味；和週遭的房舍相比，文化館之建築景觀，更顯得風格獨具。

《老樹．微風．漫步》－細數歲月

叁、〈細數歲月〉

　　安平鄉土文化館原為西門國小（註三）之校長宿舍，興建於該校創校後大正二年與大正三年間（即西元１９１３年至１９１４年間），台灣光復後，先後改作學校職員宿舍及郵局員工宿舍。後因乏人管理而傾圮破落。

　　九十二年度臺南市政府「安平港國家歷史風貌園區」（註四）計畫開展，將本宿舍列入傳統民居修復，邀請專家學者及地方人士共同參與，凝聚對文化資產的認同，完成校長宿舍整修改建之規劃，並於九十五年三月三十日完工啟用。目前館舍前門入口處，也保有鄉土文化館原貌模型，採「１／２５」之比例製成，手工精細，是許多大小遊客駐足端詳之處。

《老樹．微風．漫步》－漫步偶遇

貳、〈漫步偶遇〉

　　安平，一直以來都是遊客造訪臺南的首選景點，巷弄中充滿著歷史的氣息，空氣中挾帶著淡淡海水的鹹味，而港灣孕育而出的各式傳統小吃更是不容錯過。

　　對於年輕的學生遊客而言，安平是一個瘋狂佔據相機記憶體、也佔據五臟廟有限空間的熱血之地；對於平日繁忙的上班族而言，是個能徹底放空腦袋、放鬆身心的悠閒之地；而對於年歲較長的長輩而言，則是個令人感到懷念、充滿幼時回憶的所在之地。每到假日，人們總是自然而然地想靠近安平，在安平尋找生活的樂趣、以及生命的感動。

《老樹．微風．漫步》－前言

〈微風漫步〉 

那是共同的回憶

微風依舊

漫步巷中的曲折

抬頭一望

那也許遺忘的曾經

微風依舊

不經意的邂逅

某日午後的回憶中

微風　依舊